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哈尔滨家教 如何防止上课开小差
1、上课前要做好预习,不预习就不知道重点听什么。2、上课时要做笔记,做笔记不但能减少上课开小差的时间,而且能提高学习效率。3、 要紧跟老师的思维积极思考、发言。如果你能做好以上三点,上课开小差的坏习惯必将能慢慢改正。...
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教育的困惑——言行阴阳相悖而行的现实
最近看到了2009—2总439期《读者》上的两篇文章,感触可用“震撼”两字来形容!它一下子让我触摸到我们现行教育制度与教育现状的不完善处。
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“我们骄傲,我们了解女儿”
“我校高三学生薛步蟾近日接到美国格林奈尔大学录取通知,并获得全额奖学金。据悉,获得该校全额奖学金的学生今年全球共7人。”就在不久前,从南京外国语学校传来这则轰动金陵的消息。薛步蟾,又一个优秀女孩,她的成长秘密是什么?她的家教秘诀又是怎样的?持......
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名师指导高考语文:薄弱环节六步走
天津市第四十二中学 袁滨渤   语文   距离高考还有不足60天的复习策略是:弥补遗漏点、弄清模糊点、强化薄弱点、解决疑难点、记牢知识点。具体方法如下: ...
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教会学生讲四句话
小学数学特级教师刘永宽说,课堂教学要教会学生讲四句话:第一句话是“老师,我还不懂”;第二句话是“老师,我懂了”;第三句话是“老师,我不同意”;第四句话是“老师,让我来说”,这四句话可称得上课堂教学的至理箴言。 “老师,我还不懂”是鼓励学生说真......
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构建“问题”教学模式 促进学生创造性学习
新的《化学课程标准》明确提出,要培养学生具有较强的问题意识,能够发现和提出有探究价值的化学问题,敢于质疑,勤于思索,逐步形成独立思考的能力。因此,教师在教学中不仅应使自己所提的问题能够引发学生思考,使学生思维达到较高层次,而且还要多鼓励学生......
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近30年来部分作文教改实验
有领导的茶馆式教学法 茶馆式作文教学法源自上海育才中学推出的读读、议议、讲讲、练练“八字”教学模式,提倡学生多写放手写,在自由发挥中摸索写作经验,在语言表达上形成个人特色。 写作基本训练分格教学法 <...
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上海今年高考满分作文――《他们》
他们  在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。  让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,......
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还记得那一刻
记得在我小学的时候,有一位老师,她很年轻,爱我们这些小鬼头就像爱自己的孩子一样,每时每刻都关心着我们。我们也都喜欢她,想尽量使她高兴。 有一次考试,我的成绩不是很理想。发完考卷,老师对我说:“下课到我办公室来一下” 。我心理很害怕,因为我......
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小学语文教学反思
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说,新课程真好。新课改在万......
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