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采编:哈尔滨家教网   来源:哈尔滨家教网    点击:1211    发布日期:2010-05-26

家庭教育的九大误区

我国家庭教育存在的“幼稚病”主要表现为认识上的九大误区:

  1、错误地把家庭教育等同于抚养照顾孩子。

  2、把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育”

  3、把全面发展等同于“平均发展”

  4、把发展智力等同于“学好数理化”

  5、把现代公民素质等同于传统的礼规

  6、把关爱等同于娇惯

  7、把严格要求等同于监控孩子

  8、把人格养成和道德发展等同于学习成绩好

  9、把青春期教育等同于性教育。

  王大龙认为,要走出家庭教育误区,家长必须首先提高对家庭教育的认识,在意识和行动上避免出现以上九种情况。其次,在实际行动中,家长应该充分信任自己的孩子,尊重孩子的兴趣爱好和选择。最重要的是,家长应该自主学习,提高教育孩子的能力,不能一味依赖学校。


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