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采编:哈尔滨家教网   来源:哈尔滨家教网    点击:887    发布日期:2010-05-09

怎么选择好的家教中心

有些家长想多了解学校、多了解老师、多了解孩子在校的情况,却又往往找不到合适的机会。每每家长会后,是里三层外三层的围着老师问长问短。有些老师想和家长多交流、多协商,却也找不到合适的时机,往往在孩子犯了大错以后,才“请”家长。为了孩子地健康成长,怎样架起家长与老师的沟通桥梁呢?

  一、注意平时的交流

  1、利用现代通讯工具交流

  很多老师在往往接班以后,都会把自己的电话、邮箱留给学生,方便学生有情况有问题及时联系。如果没有,家长或者孩子向老师问,老师也会告诉的。家长们不妨把这个电话记在自己的号码簿上,在烦忙工作之余打个电话询问一下。有些家长怕影响了老师的休息时间,孩子没出事打扰什么老师呢?其实不然,大多数老师都是有着强烈责任心与职业道德的人。她们会认真地在电话中、在电子邮件中交流孩子情况的,不错过鼓励孩子的良机。

  2、利用书信交流

  把孩子在家的情况或者孩子学习生活上出现的一些疑问,写成纸条或者书信让孩子带到学校里。这也不失为一个好方法。

  3、常到学校去看看

  有些家长从开学那天把孩子送到学校以后,老师就再也没见过他,直到学期结束时和老师的短暂见面,这显然是不够的。家长每学期到学校去两到三次为适宜的。第一次:开学一个月后。无论学校还是学生,在这个时候都已经基本上调整到正常状态了。到学校去,可以同老师一起制订一下本学期的学习辅导计划。第二次:期末考试前一个月。到学校和老师一起针对学生的学习状况制订出复习计划。除此之外,您也可以在学期中,到学校去看看。

  但家长到学校去也要注意几个问题:

  A去前,先查看一下孩子的课程表,看看老师一般什么时间没有课。在小学中,有些带两个班的语、数老师,两节课是连着上的。还要避免在学校每周例会的时候到学校。

  B如果班主任老师暂时没有时间,你可以先到其他科目的老师那里进行交流。有必要的话,互留电话,方便联系。

  C在合适地时间把孩子叫来,一同对孩子做出鼓励与要求,效果会更好。

  D谈话时间的长短上,家长也要有掌握。针对孩子出现的重要问题或者重要阶段的辅助方法多谈。以免影响老师备课、批作业的时间。

二、沟通中避免出现的错误认识

  1、有些家长在和老师谈话中,总是会说到:自己工作忙,孩子就全交给老师了,该打就打之类的话。虽然看得出家长对老师的充分信任。但教育孩子不仅仅是只需要学校教育就行的,家庭教育对孩子的影响也是深远的。

  2、有些家长认为被孩子请到学校去以后,肯定会面对老师的一番“训斥”,所以推脱不去。其实这只是个别老师的一些不良做法。有些学校对老师叫家长的行为做出了严格地规定。除非特殊情况,老师是不能把家长请到学校里的。所以,家长不要出现这样的误会。

  3、有些家长在孩子犯了错误后,拳打脚踢,这是不正确的。更有甚者,家长会当着老师、同学的面施暴,这都是错误的。会给孩子的心灵造成极坏的影响。

三、祛除误会,加强沟通

  有些家长会把学生出现的一些问题反映给老师后,希望老师能够进行教育,出现立竿见影的效果。而如果达不到您的满意,会产生误会。其实如果家长对老师的情况多了解一些的话,就不会产生这样或者那样的想法了。

  现在学校中每个班有五六十名孩子,有的甚至七十到八十多名。做为老师是不可能把心思完全只用在一个孩子的身上的。对于出现的问题,老师只能是和孩子谈过以后,希望他能够改正。但如果要求老师每天都盯着这名孩子,也是不可能的。所以老师在这时也非常希望家长能够在反映问题之后,同老师协商一个监督方案,共同去教育孩子。毕竟,老师的一双眼睛要分给全班几十名孩子,而家长的两双眼睛是会时时是监督好这一名孩子的。因此,勾通中双方监督方案的协商很重要。

  架起沟通的桥梁,让孩子在良好学校教育和家庭教育下健康成长!

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