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哈尔滨家教如何防止上课开小差
1、上课前要做好预习，不预习就不知道重点听什么。2、上课时要做笔记，做笔记不但能减少上课开小差的时间，而且能提高学习效率。3、要紧跟老师的思维积极思考、发言。如果你能做好以上三点，上课开小差的坏习惯必将能慢慢改正。...
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教育的困惑——言行阴阳相悖而行的现实
最近看到了2009—2总439期《读者》上的两篇文章，感触可用“震撼”两字来形容！它一下子让我触摸到我们现行教育制度与教育现状的不完善处。
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“我们骄傲，我们了解女儿”
“我校高三学生薛步蟾近日接到美国格林奈尔大学录取通知，并获得全额奖学金。据悉，获得该校全额奖学金的学生今年全球共7人。”就在不久前，从南京外国语学校传来这则轰动金陵的消息。薛步蟾，又一个优秀女孩，她的成长秘密是什么?她的家教秘诀又是怎样的?持......
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名师指导高考语文：薄弱环节六步走
天津市第四十二中学袁滨渤　　语文　　距离高考还有不足60天的复习策略是：弥补遗漏点、弄清模糊点、强化薄弱点、解决疑难点、记牢知识点。具体方法如下： ...
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教会学生讲四句话
小学数学特级教师刘永宽说，课堂教学要教会学生讲四句话：第一句话是“老师，我还不懂”；第二句话是“老师，我懂了”；第三句话是“老师，我不同意”；第四句话是“老师，让我来说”，这四句话可称得上课堂教学的至理箴言。 “老师，我还不懂”是鼓励学生说真......
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构建“问题”教学模式　促进学生创造性学习
新的《化学课程标准》明确提出，要培养学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思索，逐步形成独立思考的能力。因此，教师在教学中不仅应使自己所提的问题能够引发学生思考，使学生思维达到较高层次，而且还要多鼓励学生......
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近30年来部分作文教改实验
有领导的茶馆式教学法茶馆式作文教学法源自上海育才中学推出的读读、议议、讲讲、练练“八字”教学模式，提倡学生多写放手写，在自由发挥中摸索写作经验，在语言表达上形成个人特色。写作基本训练分格教学法 <...
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上海今年高考满分作文――《他们》
他们　　在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。　　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，......
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还记得那一刻
记得在我小学的时候，有一位老师，她很年轻，爱我们这些小鬼头就像爱自己的孩子一样，每时每刻都关心着我们。我们也都喜欢她，想尽量使她高兴。有一次考试，我的成绩不是很理想。发完考卷，老师对我说：“下课到我办公室来一下” 。我心理很害怕，因为我......
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小学语文教学反思
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万......
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